मिडिल स्कूल परसा में रचनात्मक लेखन का उत्कृष्ट प्रदर्शन, राष्ट्रीय बाल विज्ञान पत्रिका में छह बच्चों के आलेख को मिला स्थान

 

अंबिकापुर

(समाचारवाणी)

 सरगुजा जिले में परसा मिडिल स्कूल के बच्चों की कल्पनाओं को अब पँख मिलने लगे हैं,और वे लगातार रचनात्मक लेखन से जुड़कर अनेक पत्रिकाओं में आलेख का प्रकाशन करा रहे हैं। विद्यालय की शिक्षिका आराधना तिवारी के नेतृत्व में इस बार छात्र-छात्राओं को राष्ट्रीय स्तर की विज्ञान पत्रिका में स्थान मिला है और बच्चे खासे उत्साहित भी हैं। ग्रामीण परिवेश के बच्चों के बीच लेखन का कौशल और स्वाभाविक बाल सुलभ अभिव्यक्ति को आकार देने में जुटी शिक्षिका श्रीमति आराधना और विद्यालय परिवार बच्चों में स्वस्थ प्रतिस्पर्धा और व्यक्तित्व विकास के लिए कई सार्थक प्रयोग कर रहे हैं।

एक बार फिर से राष्ट्रीय स्तर की बाल विज्ञान पत्रिका में शासकीय पूर्व माध्यमिक शाला परसा से 6 बच्चों के लेखन को स्थान मिला है।

यह हमारे पूरे सरगुजा संभाग के लिए बहुत ही हर्ष का विषय है।आपको याद दिला दें कि इसके पहले भी परसा माध्यमिक शाला से पिछले वर्ष लगातार 5 महीने तक लगभग 12 बच्चों के लेखन को स्थान मिला था जिसका श्रेय वहां इस दिशा में कार्यरत शिक्षिका आराधना तिवारी को जाता है। शिक्षिका ने बताया की यह जिला शिक्षा अधिकारी श्री दिनेश झा  द्वारा चलाए जा रहे रचनात्मक लेखन कार्यक्रम की सतत निरंतरता का परिणाम है।

 दीवार पत्रिका अभिव्यक्ति से मिल रही बच्चों की लेखन को नई दिशा..

विद्यालय में पदस्थ सभी नवनियुक्त शिक्षकों  प्रिंस गुप्ता आदित्य वर्मा, डेविस साहू,अजय कुमार कश्यप के द्वारा नई तकनीकों के प्रयोग और प्रायोगिक कार्यों द्वारा बच्चों की विषयगत क्षमता का भी विकास किया जा रहा है। रचनात्मक लेखन को विशेष रूप देने के लिए ही शिक्षिका द्वारा वहां दीवार पत्रिका अभिव्यक्ति का प्रकाशन विगत दो वर्षों से लगातार हर माह किया जा रहा है जिससे बच्चों के लेखन को नई दिशा मिली है।इससे बच्चों की स्व अभिव्यक्ति को बढ़ावा मिला है, वे नई रचनाओं के लिए उत्सुक रहते हैं,और अब स्वयं ही पत्रिका की लेखन सामाग्री का चयन भी करते हैं।

प्रधान पाठक अजीत कुमार सिंह ने इस उपलब्धि के लिए सभी बच्चों और विशेष रूप से शिक्षिका आराधना तिवारी की सराहना कर उन्हें बहुत बधाई दी है।

(Samachar vani news, ambikapur)